| 采购计划编号： | 2025NCZ(GY)001243 | 项目名称： | 泾源县城乡建设和交通运输局新能源公交车动力电池采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 泾源县城乡建设和交通运输局新能源公交车动力电池采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| 1 | A******-车辆附属设施及零部件 | 电池 | 套 | 1 | ******.00 | 否 | 标的1-车辆附属设施及零部件：详细参数详见政府采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）×30 。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| 2 | 商务响应 | 5.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加 0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 3 | 技术响应情况 | 5.00 | 招标文件中标注“★”的为重要技术指标、参数，其它为一般技术指标、参数。以 3分为基础，投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分，一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 0.5分, 减完为止。 投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标、参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、说明书、操作手册、官网截图、宣传彩页等），未提供佐证材料的均视为负偏离,并注明其对应的页码,因投标人未注明页码（或页码不准确）造成的未得分，责任由投标人自负。 |
| 4 | 项目团队 | 5.00 | 供应商需提供相应的专业项目团队人员配备不少于10 名（含技术人员），提供人员花名册、联系方式、职责分工。根据技术力量和现场管理服务人员以及服务情况、人员配备情况、在采购人指定地点协助开展项目服务工作包括但不限于货物配送、运输、测试等内容进行评审： 项目团队人员分工明确具体、服务内容全面完整详细、技术设计合理、思路清晰、紧密贴合项目实际情况的得5分；项目团队人员分工不明确、人员配备不协调，不能满足本项目需求，技术设计未与项目实际情况相结合的得 3分；以上内容缺项漏项较多且人员落实不到位的得1 分；未提供不得分。 |
| 5 | 项目实施方案 | 10.00 | 供应商针对本项目提供货物的实施方案内容包括：电池更换流程、更换过程中的协调、在确保公交正常运行的情况下能更有效的分批次完成电池更换、项目实施管理、项目进度保障措施、投入的主要机具及检验检测设备方案等。 供应商所提供的项目实施方案包括但不限于上述内容，且内容详实完整、能够落实到位、贴合项目实际情况，能更好的满足采购需求的得10分；供应商所提供的项目实施方案包括上述内容，且内容完整，描述清晰，完全满足采购需求的得7分；供应商所提供的项目实施方案内容描述简单不具体，没有对上述各项内容进行详细的叙述，不能完全满足采购需求的得4分；项目实施方案缺项，内容不完整，表述不明确，与项目实际情况明显不符的得 1 分；未提供方案的不得分。 |
| 6 | 应急预案方案 | 10.00 | 根据对该项目的特点提供的应急预案方案：方案的科学合理性、涉及范围全面、故障预防与应急细节描述到位、切实可行、内容详细具体、重点突出、响应迅速能有效的应对突发事件，能更好的满足项目需求的得 10分；所提供的应急措施内容不完整、涉及范围不全面、故障预防与应急细节描述不清楚、对突发事件的应对把握不够精准， 不能完全满足项目需求的得 7分；所提供的应急方案缺项较多且与本项目无关联的得 3 分；未提供方案的不得分。 |
| 7 | 配送方案 | 10.00 | 供应商针对本项目提供完整的货物配送方案:方案中供货流程完整合理，备货、运输、卸货、交货的进度安排紧凑，确保在最短时间内交付，减少等待时间以及货物配送过程中的保护措施完善，能更好的保证项目实施的得10分；方案中供货流程简单、进度安排合理，货物的备货、运输、卸货、交货等内容基本能保证项目实施的得7分；方案中供货流程粗略、进度安排缓慢，货物运输配送不到位、无保护措施的得3分；未提供不得分。 |
| 8 | 质量保证措施及承诺方案 | 10.00 | 根据供应商提供的质量保证措施及承诺方案进行打分：质量保证措施及承诺方案内容完整、科学合理、有针对本项目的具体描述和承诺， 措施得当、细致、全面，质量管理体系完善、制定有效的质量管理制度，完全满足采购需求的得10分；质量保证措施及承诺方案内容完整，但缺乏针对本项目采购需求的具体描述和承诺，有质量管理体系和质量管理制度，可以满足采购需求的得7分；质量保证措施及承诺方案内容不完整， 没有针对性，质量管理体系不完善、不全面，制定的质量管理制度不合理的得 3分；未提供方案的不得分。 |
| 9 | 售后服务方案 | 15.00 | 1.货物保修服务方案:为所有购买的货物在保修期内，对货物进行保修或更换。 供应商所提供的货物保修服务方案包括但不限于上述内容，能更好的描述如何保修，内容明确、表述完整详细、描述到位、可操作性、针对性明确，更优于采购需求的得5分；方案内容描述不完整， 条理不清晰，基本满足采购需求的得3分；方案内容不完整、不清晰、逻辑混乱，与项目实际需求不符的得1分；未提供不得分。 2.维修保养服务方案:供应商对所提供的货物定期保养维护、提供一定时间维修服务，为用户提供24小时在线客服、用户可以通过电话或者在用户有需要的情况下免费提供上门服务，在最短时间内提供维修服务，以确保车辆的出行安全和便利。 供应商所提供的货物维修保养服务方案包括但不限于上述内容，内容明确、表述完整详细、描述到位、能提供更好的维修保养服务方案，更优于采购需求的得5分；方案内容描述简单粗略，条理不清晰，基本满足采购需求的得3分；方案内容不完整、不清晰、逻辑混乱，与项目实际需求不符的得1分；未提供不得分。 3.零配件支持方案:建立完善的零配件供应链，确保售后所需的零配件供应充足，并在短时间内完成配送，提高维修效率和用户满意度，以确保车辆能够正常使用。 供应商所提供的货物零配件支持方案包括但不限于上述内容，内容明确、表述完整详细、描述到位、配备有充足的零配件，能更好的满足采购需求的得5分；方案内容描述不全面，条理不清晰，基本满足采购需求的得3分； 方案内容不完整、不清晰、逻辑混乱，与项目实际需求不符的得1分；未提供不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
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